党的十八大以来，随着国家对教育方式的要求逐渐提高，加快教育信息化的发展成为首要任务，物理实验的跨学科化、信息化创新也称为研究的重心。本文着重介绍如何利用Phyphox软件与信息技术，以人教版八年级物理为例，对多个知识点的课堂实验进行了多维度的创新设计，以适应传统的物理课堂教学，推动实验物理在实际课堂教学中的应用。