道德与法治课程和现实生活息息相关,与时政热点有着天然的联系。因此，在道德与法治教学中融入时政热点是非常必要的。随着信息技术的不断发展，“微阅读”时代已经到来，教师通过“微阅读”在课前、课中、课后将时政热点融入道德与法治教学,可以有效提升课堂的趣味性和实用性，辅助学生学习教材理论知识，实现理论与实际相结合，进而加强学生的道德和法治教育。