1.华南师范大学生命科学学院;2.清华附中湾区学校
华南师范大学2020年质量工程建设项目“基于项目式学习的‘六要’师范生培养策略”(235);广州市天河区教育科学“十四五”规划2022学年度课题“双减背景下的初中生物学单元作业的优化设计与实施研究”(2022X055)
South China Normal University
眼球模型的教学是眼和视觉这节课教学的难点之一。本文通过“牛眼解剖”帮助学生感知牛眼模型,引导学生在眼球模型的组装中建构与修正模型,基于眼球模型对眼球成像原理进行解释,应用眼球模型分析近视原因并提出矫正办法,提升学生利用模型解决真实问题的能力。