(厦门市华侨中学，福建厦门 361000)
以“制备Fe(OH)2沉淀”为任务将教材演示实验设计为项目式学习,可以复习巩固铁及其化合物知识。实验设计从反应原理、药品选取、实验装置改进等方面，将控制变量、发现问题、解决问题、设计实验方案融为一体，落实化学学科核心素养，在实验中实现深度学习。
赖水莲.制备Fe(OH)2沉淀实验的项目式教学案例[J].实验教学与仪器,2023,40(3):32-34.
