(江阴市青阳初级中学，江苏无锡 214401)
江阴市教育科研专项资金项目——指向“学科素养”培养的物理课堂转型，项目编号：JY2019C02
物理是以实验为主的学科，通过实验教学可以提高学生的核心素养，而核心素养包含物理学科的关键能力。在实际教学中通过演示实验、分组实验、课后实验等培养学生的质疑能力、探究能力、分析归纳能力、解决问题能力、发散思维能力、创造能力，最终实现提高学生科学素养的目的，完成教学的根本任务。
曹 扬.实验是培养物理学科关键能力的重要途径[J].实验教学与仪器,2023,40(3):12-15.
