习题实验化——自制绳拉船模型定量探究仪
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赣南师范大学

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]:江西省2022年学位与研究生教改课题《OBE理念下学科教学物理专业研究生探究教学能力培养研究》研究成果;江西省基础教育研究课题《渗透STSE教育理念的高中物理教学实践及效果研究》(课题批准号:SZUGSWLZD2022-1106)成果;赣南师范大学研究生教改课题《中学物理实验探究学习资源库建设研究》成果。


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    习题实验化教学是当代教学改革发展的必然要求。文中介绍了一种利用光电门与单片机自制的绳拉船模型定量探究仪的制作与教学,该探究仪能从定性和定量两方面帮助学生理解绳拉船的真实情境,从而解决绳拉船类问题,加深学生对运动合成与分解的理解。

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  • 收稿日期:2023-02-19
  • 最后修改日期:2023-02-19
  • 录用日期:2023-03-20
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