化学实验课程是以提升学生的实验能力为目的,教师要有意识、有计划的做好教学设计,将思政元素有机融合于实验教学环节中,最终达成教学目标。本文以基础化学实验 “甲基橙的制备”一课作为教学设计案例,具体探讨教学目标、教学引入、实验过程、课后讨论等环节与课程思政的融合内容,采用线上问卷的形式调查教学效果并进行教学反思。本教学设计案例深入挖掘了“国旗红”的爱国教育元素,在实验教学中激发了学生为国家感到自豪的荣誉感和使命感,取得了良好的教学效果。