化学键是分子内微观粒子的内部作用力，能够决定分子的性质。化学键大概念经过高中化学的螺旋式上升建构可以帮助学生串联整个初级化学知识系统化和结构化体系，其在高中化学教材中有多处显性和内蕴表现，可以应用化学键大概念以微观探析的方式形成严谨的证据推理解决学生在学习物质的结构、原理、反应、性质等多方面宏观特征中的迷思困惑。深入剖析人教版高中化学教材的教学过程中，应加入化学键发现的历史进程和新发展，使学生体会在动态的化学科学发展过程中化学键大概念的统摄作用；应有意识的应用化学大概念进行高中化学部分内容的教学，帮助学生形成宏微结合的化学学习一般思路与方法，从而提升学生化学核心素养。