云南师范大学教育学部
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云南省教育科学规划项目“师范专业认证引领的云南省一流特殊教育专业建设探索与实践”（项目编号：BFJSJY003）；云南师范大学第二批研究生核心课程建设项目（项目编号：YH2020-A01）；2021年度云南师范大学课程思政示范项目（项目编号：SZ2021-B02）的阶段性成果。
自上世纪90年代以来，实施教育信息化已成为世界各国推进教育改革和发展的一项重大战略措施。美国经过三十余年的发展和完善，已经形成相对完善、系统的教育信息化系统体系。通过对中美两国有关教育信息化政策的比较与分析，从美国的教育信息化发展规划与政策中汲取启示，探讨提出教育信息化发展建议。
