小学科学课程是要培养孩子的核心素养，让孩子在学习科学课程的过程中形成适应个人终身发展和社会发展所需要的正确价值观，必备的品格和关键能力。课程的育人价值体现在科学观念、科学思维、探究实践和态度责任等方面。在探究实践过程中，学生能够提出问题，根据问题提出猜想，制定方案来解决问题；能够了解技术与工程实践的一般方法和过程，提出由创意的方案，利用合适的材料加工制作。通过STEM课例的开展，学生在探究实践和技术工程上会有一定的提升，从而进一步提高学生的自主学习和解决问题的能力。