PBL教学模式下STEAM教育实践研究案例?——“智能哨兵”机器人的设计与制作
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1.安徽省合肥市第一中学;2.安徽省歙县第二中学

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本文为安徽省教育信息技术研究课题“PBL教学模式下STEAM 教育的实践探究”(课题编号:AH2021027)研究成果。


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    “人工智能”Ardino学习小组利用所学的单片机知识,采用红外线测温传感器模块,对进入校园的人员进行测温;采用红外感应模块和单片机控制,指挥舵机挤压,制作一个无接触洗手液挤出装置;利用红外感应模块感应,制作一个无接触口罩发放装置;超声波传感器、红外传感器感应和多种执行器,制作一个废旧口罩自动回收、消毒并对其进行无害化处理的垃圾桶。机器人可以用于学校和教室的健康监测和管理,是忠实可靠的“校园哨兵”。

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  • 收稿日期:2022-11-11
  • 最后修改日期:2022-11-15
  • 录用日期:2022-11-17
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