“双减”背景下科学课堂提升科学素养的新实践
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1.天津市滨海新区塘沽岷江里小学;2.天津市滨海新区教师发展中心;3.天津市滨海新区塘沽上海道小学

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    双减背景下既要减负又要增效,高效使用手册对培养学生基于数据型思维有着重要的意义。在线下课堂和线上课堂使用手册提升学生使用数据的科学素养;在融合信息技术,收集、分析《手册》数据时,用信息技术赋能线上教学;在用手册进行效果检验时,丰盈学生智慧。丰富课堂活动记录形式是高效使用《手册》的重要途径。学生录入实验数据后直接生成统计表,有效发展学生数据型思维能力。

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  • 收稿日期:2022-11-11
  • 最后修改日期:2023-01-06
  • 录用日期:2023-01-17
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