1.佛山市顺德区龙江龙山初级中学;2.佛山市顺德区龙江外国语学校;3.佛山市教育局教学研究室
摘要：在“双减”背景下，基于“天问探火”的真实情境，进行UbD理论指导下的大单元整体教学设计。依据初中化学新课标要求，对人教版和科粤版化学九年级“燃料、燃烧”的教学内容进行整合，以天问一号的能源档案探究为情境主线，设计了“认识能源”“燃料的燃烧”和“能源的选择和利用”3个课时教学内容，落实课标要求和教学目标。
