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首页 > 过刊浏览>2022年第39卷第10期 >48. DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2022.07/08.020
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基于信息技术融合的生物课堂教学设计与实践——以“酶的作用和本质”一课为例
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1. 长沙市明德中学，湖南长沙 410009;2. 长沙市中雅培粹学校，湖南长沙 410007

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引用本文

肖程文,刘玲莉.基于信息技术融合的生物课堂教学设计与实践——以“酶的作用和本质”一课为例[J].实验教学与仪器,2022,39(10):48-.

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  • 出版日期: 2022-10-15
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