在传统的社团教学中，学生的学习兴趣、教师的教学讲授常常会受到场地、时间等多种限制。本文通过将创客社团运用微信公众平台进行网络社团的开发和建设，探索一种能够有效地扩大社团影响力，满足学生学习兴趣，增加课堂教学容量，实现师生之间多途径交流互动的教与学方式。本文研究的小创客网络社团中，以图文信息作为小创客社团学习资源的展示载体，采用“回复”和设置“自定义关键字回复”实现交互式知识检索、通过“投票功能”实现移动端学习效果监测，探寻基于微信平台的社团教学策略。