摘要:素养时代,“单元教学”被视为培养学科核心素养、推动课堂教学转型的重要抓手,2022年义教物理课标在课程理念、课程目标及课程内容等多方面,强调了实验教学的重要性,对于以实验为基础的物理学科,“单元实验教学”是帮助学生构建系统化、结构化物理知识体系的重要载体和手段。基于此,笔者对“压强”单元主题内常规实验进行整合、改进,形成一复合型自制实验装置,该装置可用于单元新授课、单元复习课等,且有效贯穿“压强”主题下多个物理概念与规律,有助于学生了解各概念、规律之间的联系,形成“运动和相互作用”物理观念。