贵阳市第一实验中学
我们对沪科版初中八年级物理教材插图进行认真讨论分析，同时也认真学习，更加深入的了解了插图的功能和价值意义，并且思考插图的合理性。个人发现部分插图未能贴近学生的生活，不易于学生理解物理知识，没有到达插图的功能以及效果，希望把看到的写出来与大家交流。
