1.太原师范学院;2.晋中市教育局
电解水实验是人教版九年级《化学》上册第四单元课题3的一个经典实验,通过该实验,学生可以认识到水的组成,进一步理解构成物质的微粒之间的关系。参考霍夫曼电解器的构造,借鉴目前研究者对电解水实验装置的改进,本文以实验所用材料容易获得、装置成本低、操作简单为前提,设计水电解实验装置,并通过正交试验优化出较好的实验条件,便于初中化学电解水学生实验的开展。