甘肃省永昌县第一高级中学
实验是物理学习的重要环节,是培养学生物理学科核心素养的重要途径和方式。 本文以必修第一册“牛顿第三定律”为例,对比分析比较典型的几个实验设计,在对比中显示出实验设计的重要性和策略性。
