基于项目式教学中融入手持技术数字化实验的实践与反思
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昆山开发区青阳港学校

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中国化学会教育委员会“十四五”规划 2021 年一般课题《手持技术数字化实验在初中化学项目式教学中的实践研究》被立项为(编号:HJ2021-0026)和苏州市教育科学规划办“十四五”规划 2021 年课题 《手持技术数字化实验在初中化学教学中的应用研究 》被立项为(编号:2021/LX/02/163/04)阶段性成果


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    在化学教学中,采用项目化学习的方式开展教学,其历程就是持续对驱动性问题展开探究的历程。在项目实施的过程中发现,除了传统实验外,融入手持技术数字化实验,可以提高项目成果的信度和效度,帮助学生科学、严谨地学习,最终在探究和解决真实问题的过程中,获取学科相关知识,实现关键能力、必备品格的发展。

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  • 收稿日期:2022-08-23
  • 最后修改日期:2022-10-20
  • 录用日期:2022-11-13
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