江苏省无锡市第三高级中学
指导学生开展物理家庭实验可以激发学生对物理的学习兴趣,提高学生的观察分析能力和实验技能。本文使用智能手机的加速度传感器探讨了弹簧振动的物理问题,测量了给定弹簧的劲度系数,验证了中学物理弹力理论中的一条基本规律—胡克定律。同时,进一步讨论了二维谐振动的家庭实验设计方法。
