创设真实问题情境，引导学生通过实验探究等方式来认识物质及其变化，是发展化学核心素养的重要途径。在“铁及其化合物”单元教学中，以生活中常见的“铁系双吸剂”为情境素材，针对铁系双吸剂的保鲜原理、转化及再利用等实际问题展开系列实验探究，引导学生基于实际问题情境从物质类别和元素价态的视角认识含铁物质的类别、性质及其相互转化关系，并运用所学知识分析和解决相关问题，发展学生的思维和能力。