以“目标导学”课堂教学模式促实验教学发展——以河南淅川县为例

doi:10.19935/j.cnki.1004-2326.2022.07/08.064

首页 > 过刊浏览>2022年第39卷第7期 >155. DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2022.07/08.064

以“目标导学”课堂教学模式促实验教学发展——以河南淅川县为例
DOI:
                        10.19935/j.cnki.1004-2326.2022.07/08.064
                    
CSTR:
                        [cstr]
                    
作者:
                        
                        
                    
作者单位:淅川县教育体育局条件装备办公室，河南南阳 474450
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姚成儒.以“目标导学”课堂教学模式促实验教学发展——以河南淅川县为例[J].实验教学与仪器,2022,39(7):155-.

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在线发布日期: 2022-07-21
出版日期: 2022-07-15

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