1.首都师范大学附属丽泽中学;2.北京市丰台区黄土岗中学
依据初中生物课标重要概念为指引,对肘关节模型进行多次迭代。通过反复尝试和改进获得立体可拆卸模型。6.0版模型静态能够阐明运动系统的结构特点,动态可演示运动的形成过程。组装构建模型的过程符合学生认知规律,发展学生学科思维。模型材料易获取,制作简单便捷,可推广。
