贵阳市第三实验中学
基于全面发展的学生个性化培养路径研究
课本实验《探究平抛运动特点》直观性差,实验现象不易观察,学生不容易理解。手机相机的慢动作功能可以将平抛运动慢动作回放,清楚直观的得出平抛运动的竖直分运动特点;手机相机的流光快门功能可以记录发光物体轨迹,将平抛小球替换成发光的小球,通过手机相机的流光快门功能就能清晰的记录下小球的平抛轨迹,再结合希沃系统的投屏功能,课堂上可以直观清楚的得出平抛运动特点。该实验可以让学生在家即可完成,充分调动学生的积极性和探究欲望,深化物理核心素养。