基于实验培养物理核心素养的教学设计——以“大气压强”为例

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作者单位:宁夏大学物理与电子电气工程学院
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基金项目:研究生创新项目(GIP2021005)

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以“大气压强”为例，通过呈现丰富的实验，让学生感知、体验、探究、应用大气压强，发挥实验在培养学生核心素养上的作用。

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收稿日期:2022-07-05
最后修改日期:2022-07-05
录用日期:2022-08-25
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