光的干涉和光的衍射系列演示实验是证明光具有波动性及进一步深入研究光的波动性的重要实验,在教学中常用丰富的演示来增强学生的感性认识,突破教学难点．然而实际教学中原配演示装置尺寸略大、搬运笨重、操作繁锁、演示成功率低下,而且演示单一不利于实验探究素养的落实,这对达成教学目标造成了很大的障碍．为此在教学实践中对该演示实验装置进行创新设计,提高可操作性和演示的成功率更显得尤为重要．