为探究向心加速度、角速度及转动半径之间的关系，以自制模拟风扇的教具结合Phyphox软件的数据采集和远程控制功能，能使学生实时观测到向心加速度随角速度变化的数据生成情况，显化物理量间抽象的关系。此外，利用Origin软件进行数据拟合，以拟合公式直观验证向心加速度的公式，可展现物理实验中严谨的思维过程。同时,该教具可用于教师演示实验和学生课外合作探究实验。