指向核心素养的创新物理实验教学实践 以IB课程的“IA(内部评价)”为例
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上海市上海中学

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Shanghai High School

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    IB物理的考查方式分为外部评价和内部评价,内部评价是完成一篇完整实验报告,学生要回答为什么选这个课题、课题的研究背景、如何设计实验、采集数据、处理数据、得出结论、验证理论公式、误差分析及如何进一步改进实验等,一个完整的内部评价指标刚好体现了“双新”所强调的物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等核心素养。

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  • 收稿日期:2022-04-11
  • 最后修改日期:2022-04-24
  • 录用日期:2022-05-04
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