基于真实情境下的微项目探究教学课例 ——以鲁教版“探秘膨松剂”为例
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1.安徽省怀远第一中学;2.安徽省霍山第二中学

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An example of micro project inquiry teaching based on real situation -- Taking "exploring the secret swelling agent" of Lu Education Edition as an example
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    摘要:以鲁教版“探秘膨松剂”进行微项目教学,以“大概念”统领学习任务,引入当地特色饮食文化,巧妙设置贯穿全程的项目学习情境,通过阶梯问题和问题链推动教学,通过学生家庭实践活动和实录,引入STEM教学,培养学科素养。

    Abstract:

    Abstract: carry out micro project teaching with "exploring the secret and bulking agent" of Shandong Education Edition, guide the learning task with "big concept", introduce local characteristic food culture, skillfully set up the project learning situation throughout the whole process, promote teaching through ladder problems and problem chain, and introduce stem teaching through students' family practical activities and records to cultivate discipline literacy.

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  • 收稿日期:2022-03-17
  • 最后修改日期:2022-03-23
  • 录用日期:2022-03-28
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