借助科学微电影,提高学生的科学探究能力
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营口实验学校

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    科学课程是以提高学生的科学素养为核心,而科学探究能力是科学核心素养的重要方面。由于小学生的年龄较小,他们对书本上枯燥的科学知识并不感兴趣,这就需要教师活化教学内容,将静态的文字以立体化的方式呈现出来,而科学微电影便是一种很好的方法。

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  • 收稿日期:2021-09-15
  • 最后修改日期:2021-09-15
  • 录用日期:2021-09-15
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