南京汉开书院
“运动的相对性”是初中物理中较为重要的内容之一,为了让学生更清楚的了解运动的物体也可以被选为参照物,理解物体的运动与静止是相对的,实现更高效的课堂教学,而设计的一个体验运动相对性的实验教具,体验者的体验效果良好,增加了学习的趣味性,降低了学生在学习过程中的理解难度。
