--请选择--
中文标题
英文标题
作者中文名
作者英文名
中文摘要
英文摘要
中文关键词
英文关键词
单位中文名
单位英文名
中图分类号
DOI
+高级检索
首页
杂志简介
编委会
期刊订阅
投稿指南
广告业务
联系我们
期刊社首页
首页
>
过刊浏览
>
2021年第38卷第3期
>9. DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2021.03.003
优先出版
PDF
HTML阅读
XML下载
导出引用
引用提醒
基于科学探究素养养成的教学设计 ——以“电势差与电场强度的关系”实验教学为例
DOI:
10.19935/j.cnki.1004-2326.2021.03.003
作者:
作者单位:
作者简介:
通讯作者:
中图分类号:
基金项目:
Author:
Affiliation:
Fund Project:
摘要
|
图/表
|
访问统计
|
参考文献
|
相似文献
|
引证文献
|
资源附件
|
文章评论
摘要:
Abstract:
参考文献
相似文献
引证文献
引用本文
赵孟军.基于科学探究素养养成的教学设计 ——以“电势差与电场强度的关系”实验教学为例[J].实验教学与仪器,2021,38(3):9-.
复制
分享
文章指标
点击次数:
下载次数:
HTML阅读次数:
引用次数:
历史
收稿日期:
最后修改日期:
录用日期:
在线发布日期:
2021-03-17
出版日期:
