魔术与初中物理实验教学融合的思考
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(衡东县杨山实验中学 ,湖南衡阳 421400)

作者简介:

刘卫泽(1973—),男,正高级教师,研究方向:初中物理实验教学,E-mail:361002896@qq.com。

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湖南省基础教育教学改革项目“新课标背景下初中物理实验能力提升研究与实践”,编号:Z2023158;湖南省基础教育教学改革项目“初中物理实验教学创新研究”,编号:Y20230828。


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    摘要:

    许多魔术背后的实质,均是基于人们熟知的物理规律和原理创作的艺术作品。将魔术融入初中物理实验教学中,一方面可以凭借魔术的趣味性和直观性提升学生对物理学科的兴趣,帮助其理解物理知识,进而构建知识体系,另一方面可以增强他们的动手能力与创造力,促进物理核心素养的提高。

    Abstract:

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引用本文

刘卫泽.魔术与初中物理实验教学融合的思考[J].实验教学与仪器,2025,42(3):6-7.

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  • 在线发布日期: 2025-03-28
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