(1.厦门市海沧区北附学校，福建厦门 361026;2.厦门市海沧中学，福建厦门 361026)
陈显灶（1988—），男，一级教师，研究方向：物理教育教学，E-mail：756447515@qq.com。
“音调与振动快慢的关系”教材实验的装置和方法均存在不足，不利于学生探究影响音调的因素，并完整建构音调的概念。为弥补不足，设计一款可视化演示教具，其突出特点是利用泡沫小球显示振动快慢和振幅。该教具能够直观探究声音的音调、响度的影响因素，具有操作便捷、探究高效和可视性强等优点。
陈显灶,周 玲.“声音的特性”教具的可视化开发[J].实验教学与仪器,2025,42(2):62-63.
