(新沂市教师发展中心，江苏徐州 221400)
操时良（1977—），男，高级教师，研究方向：中学物理教育教学，E-mail:caoshiliang060609@163.com。
两球对心碰撞是高中物理常见、重要的基本物理模型之一。为发挥实验的教学价值，在该实验中加入弹簧，可以帮助学生更好地理解两球对心碰撞过程中的能量转化过程。同时，借助图象显化两球对心碰撞过程中的速度关键点，凸显了变换参考系的功能，能够使学生更清晰地认识两球对心碰撞的本质规律。
操时良.加弹簧促理解 用图象破难点[J].实验教学与仪器,2025,42(2):8-9.
