信息技术环境下小学科学教学情境的创设
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(徐州市铜山区大彭实验小学,江苏徐州221000)

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韩立凤(1993—),女,一级教师,研究方向:科学教学,E-mail:1162500319@qq.com。

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徐州市教育科学研究院第十四教学研究课题“生活教育视角下小学信息技术课堂情境创设的案例研究”,编号:KT14117。


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    摘要:

    对信息技术环境下小学科学有效教学情境创设的必要性进行了研究,在课堂教学中,利用信息技术创设故事情境、动态情境、亲历情境,使学生保持长久注意力,激发学生的求知欲望,提高小学科学课堂教学质量,达到更好地培养学生的科学素养的目的。

    Abstract:

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引用本文

韩立凤.信息技术环境下小学科学教学情境的创设[J].实验教学与仪器,2024,41(1):106-107.

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  • 在线发布日期: 2024-02-28
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