“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”实验改进
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(华南师范大学附属中学增城学校,广东广州 511330)

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贺瑞(1988—),女,二级教师,研究方向:初中生物学教学,E-mail:hrnjsfdx326@163.com。

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    探究“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”是初中阶段重点实验之一,但由于其材料多、耗时长等问题,往往完成率较低。改进实验材料、方法,可实现利用一套装置在一节课内同时完成“光合作用吸收二氧化碳”和“光合作用释放氧气”两个探究实验的教学目标。改进后的实验材料简易、操作便捷,不仅有助于提高这两个实验的开设率,还能促进学生进行深度学习并发展其实验探究素养。

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引用本文

贺 瑞.“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”实验改进[J].实验教学与仪器,2024,41(1):70-72.

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